El juego energía vital para la vida.

“ El juego es anterior a la cultura, los animales no han esperado en absoluto que

 el hombre les ensene a jugar”.

Johan Huizinga.

Los niños juegan todo el tiempo: cuando van al colegio, cuando caminan, cuando comen, cuando lloran, cuando observan el mundo, cuando hacen tareas, cuando van al baño o les cambiamos el pañal, cuando los vestimos, juegan siempre aunque no nos demos cuenta. Transforman cada una de sus vivencias en otra cosa, las transforman y adaptan a su propio vivenciar.

El juego es una actividad placentera, libre y espontanea sin un fin determinado, pero de gran utilidad para el desarrollo emocional, cognitivo y motriz  del niño.

Nadie tiene que enseñarle a jugar a un niño, es una conducta que surge de forma totalmente natural.

El primer juego del niño  se da con el  contacto con su madre por medio de la interrelación  corporal y el uso de los sentidos en una total aceptación en la intimidad, el juego es anterior a relación dada por el  habla puesto que no se prescinde de esta para jugar.



Los juguetes son  herramientas para desarrollar y potenciar sus características personales y para fomentar el aprendizaje, la exploración, la relación medio ambiente, su desarrollo intelectual y afectivo.



Serán las herramientas con las que los niños construyen sus propios lasos entre la fantasía y el mundo real.

El juego es el factor más importante y el que más ayuda a estrechar vínculos, lasos  afectivos y a fomentar la comunicación familiar.

Características del juego:



• El juego es voluntario
• Regulado y controlado por el niño
• Se crea en un espacio y tiempo irreales
• Valor intrínseco, no está sujeto a metas
• Incierto
• Se hace por placer
• Exige una participación activa
• Fortalece el desarrollo social y creativo
• Representa el triunfo del proceso sobre el producto
• El juego es una experiencia trasformadora

Beneficios del juego:



• Es un medio necesario para la adecuada estructuración del yo   
• Le permite reconocer el mundo que lo rodea y adaptarse adecuadamente
• Es fundamental para que el niño aprenda a vivir
• Favorece a la adquisición social temprana y habilidades de comunicación social.
• Cumple tres funciones básicas de maduración psíquica.
• Enriquece la imaginación
• Desarrolla la observación
• Enriquece la imaginación
• Desarrolla la observación
• Adiestra la atención concentración y memoria.

Cumple tres funciones básicas de maduración psíquica

 

Asimilación, Aceptación, Comprensión de la realidad externa